剧情简介
在海拔4300米的西藏定日县，14岁藏族少年强巴丹增与同学每日在定日县第二初级中学的标准足球场上挥洒汗水。出身牧民家庭的他因电视结缘足球，现随校队“牦牛队”系统训练，学习战术与团队配合。
2025年年初，强巴丹增参与中超开幕式，立志考入西藏自治区外的体校深造，未来回乡执教，让足球带更多孩子走出大山、拥抱世界。(谢牧 西藏日喀则报道）
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在海拔4300米的西藏定日县，14岁藏族少年强巴丹增与同学每日在定日县第二初级中学的标准足球场上挥洒汗水。出身牧民家庭的他因电视结缘足球，现随校队“牦牛队”系统训练，学习战术与团队配合。
2025年年初，强巴丹增参与中超开幕式，立志考入西藏自治区外的体校深造，未来回乡执教，让足球带更多孩子走出大山、拥抱世界。(谢牧 西藏日喀则报道）
杨佳蓉
回复 王哲豪 :
曹智仁
回复 郑家铭 :本科生阶段，是学术志向养成的关键时期。卢晓东注意到，不少在学术界崭露头角或回校担任老师的北大校友，如果翻看其履历，本科阶段都有参与研究课程的经历。2023年，复旦大学管理学院教授张诚等人发表的文章《本科生科研项目对个人科研职业发展的影响——一项回顾性队列研究》中，对2000~2017级复旦大学本科在校生和毕业生的科研职业发展进行调研，最终样本包括576份数据。研究对比发现，相比未参加科研项目的学生，参加过相关项目的本科生毕业读博士的概率提高了14.1%，正式工作中选择科研岗位的概率也提高了17.2%。
张嘉绍
回复 林丽弘 :珠峰脚下的“绿茵”情怀：藏族少年梦想成为足球教练
