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回复 苏秀柔 :相关研究指出，国内本科生科研项目已开展多年，但整体起步晚、覆盖面窄，不同的高校实施效果参差不齐，相关政策仍有待完善。卢晓东观察到，过去多年，一些高校管理者也曾到北大调研经验，在他看来，最关键的是学校管理者和老师首先要扭转一个观念，即本科阶段循序渐进的学习，和由本科生做科研引发的以问题为中心的学习，两者并不冲突，而且会相互促进。高校支持本科生做科研，首先要理顺这一问题。其次，相关专家认为，在制度上将本科生科研纳入到正式课程中，学生通过考核可以进行学分转换，有助于减少学生参与科研与课程学习的冲突。
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回复 李易英 :
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回复 黄伟贞 :加沙的孩子没有儿童节
