剧情简介
1月11日，四川省红十字心理救援队已到达西藏日喀则市定日县长所乡强嘎村开展心理救援工作。
为缓解地震给孩子们带来的心理影响，四川省红十字心理救援队的队员们带领安置点的小朋友玩游戏、唱歌、画画。同时救援队在此设置了工作站，为有需求的受灾群众及时提供心理咨询。(记者 吕杨 制作 刘鹏 视频来源 四川省红十字会）
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1月11日，四川省红十字心理救援队已到达西藏日喀则市定日县长所乡强嘎村开展心理救援工作。
为缓解地震给孩子们带来的心理影响，四川省红十字心理救援队的队员们带领安置点的小朋友玩游戏、唱歌、画画。同时救援队在此设置了工作站，为有需求的受灾群众及时提供心理咨询。(记者 吕杨 制作 刘鹏 视频来源 四川省红十字会）
陈美慧
回复 黄心贞 :
黄馨慧
回复 叶刚俐 :如何激励老师积极参与至关重要。在卢晓东看来，带本科生做研究，确实需要教师投入更多精力。一些高校可以优先选拔一些有意愿的优秀老师。老师们也要想清楚这件事的价值和意义，本科生科研课程在拔尖创新人才培养过程中能够发挥出本真价值，但并非一蹴而就。
林筱映
回复 刘惠萍 :四川省红十字心理救援队和震区孩子们弹唱《两只老虎》
