剧情简介
近日，中国第23批赴黎维和部队医疗分队走进黎巴嫩南部的Marjayoug(马家勇)小学，与当地孩子们一同庆祝“六一”儿童节，维和官兵们用爱与陪伴为这个特别的日子增添温暖。
中国维和军人和孩子们一起玩游戏，制作创意手工。教室里弥漫着欢声笑语，也洋溢着中黎友谊的温度。(高妍 朱采阳 张博禹 制作 徐妙巧 视频来源 中国第23批赴黎维和部队)
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近日，中国第23批赴黎维和部队医疗分队走进黎巴嫩南部的Marjayoug(马家勇)小学，与当地孩子们一同庆祝“六一”儿童节，维和官兵们用爱与陪伴为这个特别的日子增添温暖。
中国维和军人和孩子们一起玩游戏，制作创意手工。教室里弥漫着欢声笑语，也洋溢着中黎友谊的温度。(高妍 朱采阳 张博禹 制作 徐妙巧 视频来源 中国第23批赴黎维和部队)
谢瑜爱
回复 林晓薇 :
黄正萍
回复 赵文宏 :国际上主流的绿色可持续修复相关框架主要包括可持续修复框架、绿色修复框架和绿色可持续修复框架三类。可持续修复论坛(Sustainable Remediation Forum， SuRF)是可持续修复框架的代表，将其定义为通过合理公正地使用有限资源使人类健康和环境获得最大净效益的修复策略，主要考虑环境、社会、经济三要素。绿色修复则在修复实施中考虑所有的环境影响，并在修复行动中采用可将环境足迹最小化的措施，主要考虑土地/生态系统、材料与废弃物、能源、空气/大气、水五大核心要素。绿色可持续修复一般指在污染场地修复中采取特定的产品、工艺、技术、流程以减轻污染物对受体的风险，同时综合考虑社区目标、经济影响和净环境效益的平衡，主要涵盖温室气体排放、能源消耗、回收利用/废弃物减量化、资源消耗等客观指标和资产再利用的效益、创造和保留工作机会、创造社区资产等主观指标。
叶静宜
回复 郑镇宇 :中国赴黎维和部队与黎巴嫩儿童共庆“六一”国际儿童节
