女王调教学生
地区:广元市
  类型:海外剧
  时间:2025-06-02 16:29
剧情简介

  中新社拉萨6月1日电 (李林)5月28日至31日,中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生考试西藏拉萨市考点和四川阿坝县考点同期开考。经严格报名审核,具备参加考试资格的考僧在为期4天的考试中,围绕因明、般若、中观、俱舍和戒律五部大论辩经,参加通识知识考试。现两个考点招考工作已顺利完成。

5月28日至29日,中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生考试在西藏拉萨考点举行佛学专业辩经考试。(中国藏语系高级佛学院供图)

  据悉,中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生设置4个考点,分别在西藏拉萨市、四川阿坝县和石渠县以及甘肃夏河县。“考试科目为佛学专业和通识知识,佛学专业考试以传统辩经方式进行。辩经考评老师都是各教派学问好、威望高的藏语系佛学院经师或寺庙经师。辩经人员来自学经体系完备的大寺庙,他们已经完成五部大论的学修,是寺庙僧人中的佼佼者。”中国藏语系高级佛学院招生办负责人介绍说。

5月28日至29日,中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生考试在西藏拉萨考点举行佛学专业辩经考试。(中国藏语系高级佛学院供图)

  佛学专业考试,考僧先是随机抽取辩经人员出的因明、般若、中观各1道辩题进行立宗答辩;随后,随机抽取因明、般若、中观各1部经典,考僧之间出题互辩;最后,考僧从题库随机抽取俱舍(上集)和戒律(上集)各1道辩题进行互辩。通识知识考试,主要考核考僧文化知识和综合素质。据统计,报名参加中国藏语系高级佛学院2025年高级学衔班招生考试的考僧,多数为学经体系健全寺庙的优秀僧人。

5月30日至31日,中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生考试在西藏拉萨考点举行通识知识考试。李林 摄

  参加西藏拉萨市考点考试的一名来自云南香格里拉市噶丹·松赞林寺的学经僧人表示,自己所在的寺庙也有中国藏语系高级佛学院“拓然巴”高级学衔获得者,接触后发现他们通过系统专业的学习,文化和佛学专业知识都有明显的提升。他说:“我非常喜欢学习、辩经,也希望能以他们为榜样,在佛学上有更深的造诣。如果能在中国藏语系高级佛学院学习,我也会珍惜这个机会,增长自己的见识。”

  中国藏语系高级佛学院是由中国佛教协会主办的藏传佛教高等院校,于1987年9月1日在北京成立,系藏传佛教现代学衔教育最高学府。学院以培养“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的爱国爱教高素质僧才为办学目标,是唯一具有“拓然巴”高级学衔(博士衔)培养授予资格的全日制高等院校。2004年藏传佛教新的学衔制度建立实施以来,学院共授予“拓然巴”高级学衔399人,“智然巴”中级学衔150人。(完)

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林兰亚
李文蓁
洪儒云
最新评论(634+)

黄昱宁

发表于6分钟前

回复 苏维映 :


刘晓雯

发表于4分钟前

回复 陈珮吉 :就全过程人民民主的价值意蕴来看,这一理念接通了关于民主概念的共识性特征,即意味着作为复数形态的人民是公共权力的终极所有者,而不是由少数特权阶层掌握公共权力的运作与公共资源的配置;同时,在马克思主义经典作家那里,把具体的国家制度放在民主制中去考察,其“本身只表现为一种规定,即人民的自我规定”,是“人民的特定内容”,把国家制度视为人民的“规定”与“特定内容”,其实质上就是人民的统治,这与民主的价值内核并无二致。马克思主义经典作家认为,“人民的自我规定”要真正得以实现,不仅需要民主参与的主体与覆盖的范围具有广泛性,也需要程序上的全链条,即将民主的价值贯穿公共权力运作的全过程,否则人民的主体性就无以实现。从这个意义上说,全过程人民民主作为人民民主创造性展开的具体样态,其本身就承继了马克思主义对民主的经典表述;同时,按照马克思主义民主观,全过程人民民主只有置于国家制度框架下,其具体展开与运作才有坚实制度支撑和广泛民众参与,民主的本源价值——人民主权,才能得到最大程度的彰显。


许羽花

发表于2分钟前

回复 张琇辉 :中国藏语系高级佛学院2025级高级学衔班招生考试西藏拉萨和四川阿坝考点顺利结束


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