剧情简介
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黄建依
回复 谢文伯 :“学会放手”是重要的教育理念，家长陪伴式写作业恰恰是最典型的该放手不放手。一些家长往往打着“我为你好”的旗号，对孩子的成长施加不恰当干预，既缺乏科学和耐心，又没有做到因人而异、因材施教。例如，有的孩子喜欢写作，但家长疯狂训练孩子写“模式化”作文，使得孩子兴趣大减；有的孩子希望劳逸结合、适当放松，有家长却“争分夺秒”，让孩子身心俱疲；有的孩子解题方式比较有创新性，家长却逼迫孩子按照“标准化”路子来，扼杀了孩子的创造性；有的孩子领悟能力差一点，家长便痛斥孩子没用，言必称“别人家的小孩”如何厉害。
张晓玲
回复 黄茹冰 :
周淑慧
回复 刘雅莲 :习语丨“国家科技创新力的根本源泉在于人”
